校园霸凌,孩子的痛!如何判断孩子有没有被欺负?应做好正确引导
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海南省临高县一名13岁女孩遭遇校园霸凌,被多名陌生女孩以“看她不顺眼”为由,殴打数次,最终造成左耳鼓膜穿孔、眼睛视力下降等不可逆性损伤。其实,校园霸凌一直存在于校园内外,是最常见的一种校园暴力行为,这些受害者往往因为受到施暴者的欺压、威胁、恐吓而选择忍气吞声,不敢告知于同学、老师和家长。
如果发现孩子存在以下几种情况,说明她/他可能正在遭遇校园暴力,请务必正确引导、保护好她/他们!
1、身上伤痕累累
一般而言,即使孩子再顽皮,活泼好动,上下学也不可能会将自己弄得伤害累累,不抱怨,不倾诉。如果她/他们的身体表面无故出现抓伤、划痕,怎么问都不说原因,那么多半就是受到暴力侵害的表现。特别是大热天的时候,还将自己捂得好好的,感觉不怕热似的,其实是想遮掩伤痕,害怕别人发现。
2、物品损害或者丢失
虽然有些孩子不会好好地管理个人物品,经常乱糟糟的,但是如果她/他们近期经常丢文具、首饰,频繁向家里人要钱,或者书包、衣服、鞋子等总有破损,就要留心孩子可能是受到了欺负。
3、每次一回家就钻进厕所
学校里的厕所不方便装监控,是最容易发生校园暴力的地方,这让很多受害者不敢在学校上厕所,非得憋着回家,这种行为看起来很奇怪,但常常也是她/他们受到暴力侵害,不敢言语的一种表现。
4、晚上睡不好,白天不愿意去学校
晚上睡眠变差,不敢关灯睡觉,经常睡梦中发出尖叫,早上醒来精神恍惚,不是不想而是不愿意、非常抗拒去学校等,也是众多校园暴力受害者的表现之一。
5、变得沉默寡言,甚至有自我伤害的倾向
和原来相比,话越来越少,经常一个人活动,不愿意主动沟通,甚至出现自虐的倾向,自我陷害的行为等,都应该给予高度重视,排除是校园霸凌的可能。
校园霸凌其实可以多方面预防和应对,比如作为孩子的就读学校,可以加强校园管理,开设相关课程,密切监测校园欺凌行为,正确教育、引导学生等。
作为老师和家长,一定要帮助孩子们正确理解“霸凌”的含义,教会她/他们如何应对,一旦收到求助,应及时关心、安慰,给予建议、支持,立即制止欺凌。
作为被欺凌的受害者,要知道,一直忍气吞声可能会使施暴者变本加厉,带来不可挽回的后果,所以我们要及时制止这种行为,当然不是指正面反抗,而是勇敢一些,通过正当手段保护好自己,比如求助于老师、家长,向他们学习有关欺凌的应对策略等。
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